高校偏差値

 

全国には約5,000校の高等学校があります。

私立が多い大学に対して高校は公立高校が私立高校の3倍となっています。

 

 

区分 国立 公立 私立
大学 86 90 604
短期大学 17 320
高等専門学校 51 3 3
高等学校 15 3,571 1,321

出典:文部科学省平成30年学校教育総括

公立の高等学校は主に各都道府県の教育委員会が運営・管理を行っており、そのほとんどが学区制を採用しているので、特別な条件を除いては決められた地域の学区を受験することになります。

 

一方私立高校の場合は学区の制限を設けていないことが多く、スポーツ推薦などは県内外問わず募集を行っていることが多いです。

 

高校受験を行うには受験する高校がどんな高校か?情報を集めることが必要です。

「学校の雰囲気は?」「通学手段は?」「大学の進学率は?」「夢が叶えられるところか?」

そして偏差値もその中の重要な情報のひとつになります。

 

ここ偏差値テラスでは、各都道府県の高校偏差値や入試対策、勉強方法などをまとめています。

是非必要な情報を持ち帰って高校受験の参考にしてください。

   

不規則変化とは? 比較表現の書き方とコツについて

比較級最大級の語尾の変化

比較表現とは人と人もしくは物と物を比べる際に使用する表現です。

~より大きい」や「~より良い」など日本語でもよく使う表現ですよね。

これらは英語で話すときにもよく使われますし、試験でも良く出題されます。

一見簡単そうに見えて、実は意外と間違えやすい文法なのできちんと押さえておきましょう。

続きを読む

受動態の意味とは? 助動詞との組み合わせ方について

受動態とは

受動態とは一般的に「~される」という様に受け身の文章です。

英語の試験においては一般文の書き換えとして出てくることが多いでしょう。

また長文問題もよく出てきます。

「~される」という意味はもちろんあり一番一般的な使い方だと思いますが、会話となると「これは受動態を使って言うのか!」と気づかされることが多くあります。

意味だけでなく本質的な使い方を理解するとどのような場面でも対応できるでしょう。

続きを読む

現在完了形と過去形の違いって?現在完了形の意味と書き方

現在完了形継続の意味

現在完了形とは過去のある一点から現在もしくはある点まで継続していたこと、どういう様な経緯を経て今はどうなっているのかを表す文法です。

中学英語の時制の最後の難関かと思いますが、混乱する原因は日本語に現在完了形にあたる表現がないからです。

今回は現在完了形のニュアンスと意味、使い方についてお話ししたいと思います。

続きを読む

might, would, couldの使い方って? 助動詞まとめ

haveとmust使い分け

助動詞は伝えたいことのニュアンスを表現するためには必須です。

しかし、『表現が多すぎる』『イメージしにくい』という様に苦手意識がある方は多いと思います。

ですが難しく考える必要はありません。

難しく考えさせる原因は説明の仕方です。

今回は主要な助動詞の意味、使い方についてお話ししたいと思います。

続きを読む